Tantárgy részletei

Főoldal > 2016/2017. tanév > Az erkölcsi személyiség fejlesztése

Tantárgy kódja

EE1106L

Tantárgy neve

Az erkölcsi személyiség fejlesztése

Kredit

Félévi követelmény

Gyakorlati jegy

Féléves órszám

0 + 10

Elmélet + Gyakorlat

Ajánlott félév

Cél angol

The goal of the course is to make able the student as would-be pedagogues to develop the moral personality and autonomy of the pupils within the complex system of the moral socialisation process in the school, based on the methodology of the education.

Tartalom angol

The course offers an overview of the anthropological foundations of the morals, the personality from philosophical, psychological, and pedagogical, relationship point of view, and the theories of the moral development. There will be discussed the principles of the moral education: activeness and the indirect influences; the usage of the positive features of the pupils; care for the age and the personal characteristics; continuity and graduality in the development of moral personality; the autonomy moral personality as the goal of the education; methods and tools.

Számonkérés

gyakorlati jegy, házi dolgozat készítése, kiselőadás tartása

Számonkérés angol

term grade, home assignment, presentation within the lesson

Irodalom

Kiss Tihamér: Erkölcsi személyiségfejlesztés óvodai és iskolai foglalkozásokon. In.: Iskolakultúra, 1999. 3. 23-31.o. Benkő Antal: A személyiség erkölcsi és vallási fejlődése. In.: Horváth-Szabó Katalin (szerk.): Lélekvilág. Pszichológiai tanulmányok a vallásról, az erkölcsről és az én-ről. PPKE, BTK, Piliscsaba, 1998. 11-74.o. Cole, M., Cole, S.R.: Fejlődéslélektan. Osiris, Bp. 2006. Homor Tivadar: Az etika tanítás gyakorlata. Tantárgypedagógiai Műhelytanulmányok. Krónika Nova Kiadó, Bp. 2003. Tiszóczi Tamás-Terencsényi Borbála: Erkölcstan szöveggyűjtemény. Korona Nova Kiadó, Bp. 2005. Kamarás István – Homor Tivadar – Vörös Klára: Erkölcstan V-VI. osztály (Tankönyv) 2013. (az új NAT-nak megfelelő engedélyezett tankönyv)