Tantárgy kódja

PSD1128L

Tantárgy neve

Kapcsolat- és készségfejlesztés tréning

Kredit

3

Félévi követelmény

Minősített aláírás

Féléves órszám

0 + 15

Elmélet + Gyakorlat

Ajánlott félév

3

Cél

A tanárjelöltek személyiségfejlesztése a kapcsolat és kommunikációs készség fejlesztésén keresztül. A kommunikatív viselkedés és a kapcsolati munkák tudatosítása a figyelem ráirányításával. A hallgatóknak a kommunikációs helyzeteket, mely szakmájukban kiemelkedő helyet foglal el.

Cél angol

Personality development of the course participants through communication skills development. The conceptualization of communicativ behaviour by directing attention. The students should get acquantied with those communication situations which occupy a prominent place in their area of expertise.

Tartalom

1. Előkészítő fázis: A csoport meghirdetése, jelentkezők tájékoztatása. 2. Alakuló fázis: Csoportépítés a csoport beindítása. Egyéni és csoportcélok kidolgozása. A csoportszabályok kialakítása. 3. Munkafázis: Kommunikáció fogalmának értelmezése, fontossága a csoporttagok életében. Verbális és nonverbális kommunikáció fejlesztése. 4. Záró fázás: A csoport és az egyéni célok összevetése az elért eredményekkel, tapasztalatokkal.

Tartalom angol

2/1: Preparatory phase Submit the course and inform the candidates. 2/2: Formation phase Form the group and start the group work. Define the individual and group goals. Define the rules of the group. 2/3: Work phase Explain the definition of communication and its importance in the life of the participants of the course. Develop verbal and non verbal communication skills. 2/4: Closure phase Compare the individual and group goals with the results and experiences.

Számonkérés

minősített aláírás

Számonkérés angol

signature with qualification

Irodalom

• Bagdy Emőke – Telkes József (2000): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Tankönyvkiadó, Budapest • Hajas Zsuzsa (1999): Kommunikációs gyakorlatok. Pedellus, Debrecen • Rudas János (1998): Delphi örökösei. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

Irodalom angol

• Bagdy Emőke – Telkes József (2000): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Tankönyvkiadó, Budapest • Hajas Zsuzsa (1999): Kommunikációs gyakorlatok. Pedellus, Debrecen • Rudas János (1998): Delphi örökösei. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

Tantárgyfelelős intézet kódja

API

Tantárgyfelelős oktató

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika