Tantárgy kódja

ANO1007

Tantárgy neve

Nyelvi készségfejlesztés Szókincsfejlesztés

Tantárgy angol neve

Vocabulary Acquisition

Kredit

2

Félévi követelmény

Gyakorlati jegy

Heti óraszám

0 + 1

Elmélet + Gyakorlat

Ajánlott félév

1

Cél

A kurzus alapvető célja, hogy segítséget nyújtson a hallgatóknak az angol lexikológia alapvető fogalmainak megismeréséhez, bevezessen a szóképzés elméletébe és gyakorlatába. A szókincs és a nyelvtan, a szókincs és a szövegértés, valamint az anyanyelv és az angol nyelv szókészletének viszonylatában elsősorban gyakorlati tudnivalókkal vértezze fel a hallgatókat. Másik célkitűzése, hogy a szóképzés különböző formáinak megismertetése révén járuljon hozzá az általános szókincs fejlesztéséhez. Cél továbbá a hallgatók megismertetése a szókincs különböző aspektusainak vizsgálatával foglalkozó elméleti és gyakorlati kutatási eredményekkel. Az angol nyelvben leggyakrabban előforduló szóképzési technikák – prefikszáció, szuffikszáció, szóösszetétel, konverzió, deriváció, szintetikus szóképzés, betűszók – tudatosítása. A nyelvi játékok, keresztrejtvények, Scrabble szerepe a szókincs fejlesztésében. Kialakítandó kompetenciák: az angol nyelv szabályainak, regisztereinek ismerete, a szókincs bővítése, az angol nyelv a mindenkori nyelvhasználat kontextusának megfelelően történő, hatékony használata.

Cél angol

The objective of this practical course is to help students enrich their vocabulary, to exercise word formation (prefixes, suffixes, compounds, conversions, derivation, synthetic word formation), to teach as many phrasal words, idioms and proverbs as possible, to demonstrate that contexts are able to change the meaning of the word.

Tartalom

Az angol szókincs alapos ismerete, a szókincsfejlesztés készségeinek elsajátítása, szócsaládok képzése, szinonímia, antonímia, hiponímia, meronimia, azonos alakú szavak, homofón szavak, homográf szavak, vonzatos igék, kollokációk, szólások és közmondások.

Tartalom angol

Word formation (prefixes, suffixes, compounds, conversion, derivation, synthetic word formation), related words, synonymy, antonymy, hyponymy, phrasal words, idioms and proverbs, literal and figurative meaning

Számonkérés

Házi feladatok következetes elkészítése, két zárthelyi dolgozat minimum átmenő jegyet eredményező megírása

Számonkérés angol

home assignments, one sit-in paper with a passing grade and an oral examination in the exam period.

Irodalom

Halliday, M. A. – Yallop, C. 2007. Lexicology: A Short Introduction. London: Continuum. ISBN-10: 082649479X. Hatch, E. – Brown, C. 1995. Vocabulary, Semantics, and Language Education. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN-10 521479428. McCarthy, M.1990. Vocabulary. Oxford: Oxford University Press. ISBN 10-0521479428. Nation, I. S. P. 2001. Learning Vocabulary in Another Language. NewYork: Cambridge University Press. ISBN 10-0521479428. Read, J. 2000. Assessing Vocabulary. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN-10 0-521 62741-9

Irodalom angol

Halliday, M. A. – Yallop, C. 2007. Lexicology: A Short Introduction. London: Continuum. ISBN-10: 082649479X. Hatch, E. – Brown, C. 1995. Vocabulary, Semantics, and Language Education. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN-10 521479428. McCarthy, M.1990. Vocabulary. Oxford: Oxford University Press. ISBN 10-0521479428. Nation, I. S. P. 2001. Learning Vocabulary in Another Language. NewYork: Cambridge University Press. ISBN 10-0521479428. Read, J. 2000. Assessing Vocabulary. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN-10 0-521 62741-9

Tantárgyfelelős intézet kódja

NYI

Tantárgyfelelős oktató

Dr. Dömötör Ildikó