Tantárgy kódja

TNB2145

Tantárgy neve

Küzdősportok II.

Tantárgy angol neve

Combat Sports

Kredit

2

Félévi követelmény

Gyakorlati jegy

Heti óraszám

0 + 1

Elmélet + Gyakorlat

Előkövetelmény

TNB1815

Ajánlott félév

5

Cél

Olyan testnevelő-edzők képzése, akik képesek a küzdősportok tantárgy elméleti ismereteit és alapvető mozgásanyagát alkalmazni. A tantárgy célja, hogy a hallgatókat az elméleti képzés során megismertesse a judo és a birkózás alapvető versenyszabályaival. A gyakorlati oktatás elsődleges célja, hogy megismertesse a hallgatókat a küzdősportok alkalmazási lehetőségeiről (küzdőfeladatok és játékok, alapvető birkózó technikák, judo állás-és földharctechnikák elsajátítása) a testnevelés területén.

Cél angol

Introduction to the history, sociological background and specialities of the combat sports.

Tartalom

A testnevelés keretein belül történő alkalmazás, a tervezés szakmai szempontjai. - Balesetvédelmi szabályok a küzdősportok oktatásánál. - Küzdőfeladatok és játékok: húzások, tolások párokban és csoportban, összetettebb páros és csoportos küzdőjátékok és feladatok és ezek alkalmazása tanórai keretek közt - Judo illetve a szabad és kötöttfogású birkózás (alapvető test és lábdobások, földharctechnikák ill birkózó fogások, lábfelszedések, emelések) ismertetése - Judo illetve birkózás mozgásanyagának jelentősége az iskolai testnevelésen belül.

Tartalom angol

The pedagogical effects of the fight; competition related tasks and practical guide to ground wrestling.

Számonkérés

gyakorlati jegy

Számonkérés angol

term grade

Irodalom

NAGY E. (2000): Küzdősportok az iskolai testnevelésben. Dialóg Campus Kiadó, Budapest- Pécs BARNA T. (2006): Játék a birkózás. SE Testnevelés és Sporttudományi Kar, Budapest –Pécs FEKETÉNÉ G. A. (2007): Testnevelési játékok gyűjteménye. Ovimező Alapítvány, Mezőkovácsháza FODOR, at. al. (2009): A küzdősportok alapjai. SE Testnevelés és Sporttudományi Kar, Budapest MORVAY-SEY K., RÉTSÁGI E. (2010): A küzdősportok és az önvédelem iskolai oktatásáról. Egy pécsi vizsgálat eredményei. Új Pedagógiai Szemle: 3-4. 129-139. NAGYKÁLDI Cs. (2002): Küzdősportok elmélete. Computer Arts, Budapest TÓTH L. (1994): Judo gyerekeknek. Bushido-Sensei BT. VÉGH J. (1996): Judo. Bakony Judo, Pápa

Irodalom angol

NAGY E. (2000): Küzdősportok az iskolai testnevelésben. Dialóg Campus Kiadó, Budapest- Pécs BARNA T. (2006): Játék a birkózás. SE Testnevelés és Sporttudományi Kar, Budapest –Pécs FEKETÉNÉ G. A. (2007): Testnevelési játékok gyűjteménye. Ovimező Alapítvány, Mezőkovácsháza FODOR, at. al. (2009): A küzdősportok alapjai. SE Testnevelés és Sporttudományi Kar, Budapest MORVAY-SEY K., RÉTSÁGI E. (2010): A küzdősportok és az önvédelem iskolai oktatásáról. Egy pécsi vizsgálat eredményei. Új Pedagógiai Szemle: 3-4. 129-139. NAGYKÁLDI Cs. (2002): Küzdősportok elmélete. Computer Arts, Budapest TÓTH L. (1994): Judo gyerekeknek. Bushido-Sensei BT. VÉGH J. (1996): Judo. Bakony Judo, Pápa

Tantárgyfelelős intézet kódja

TSI

Tantárgyfelelős oktató

Dr. Pucsok József Márton