Tantárgy kódja

TNB1515

Tantárgy neve

Edzéselmélet II

Tantárgy angol neve

Theory of Training

Kredit

3

Félévi követelmény

Vizsga

Heti óraszám

1 + 0

Elmélet + Gyakorlat

Előkövetelmény

TNB1514

Ajánlott félév

4

Cél

Megismertetni az edzéselmélet azon alapvető korszerű elveit, törvényszerűségeit, módszereit, kutatási eljárásait, amelyek megfelelő alapot biztosítanak a testnevelő tanári munka eredményes végzéséhez. Biztosítson olyan tudást, felkészültséget és szemléletet, amely lehetővé teszi a kultúra e területének gyakorlatban való eredményes felhasználását.

Cél angol

This course starts from the physiological, biochemical, and neuro-psychological factors characterizing the adaptations of the human organism to the different kinds of physical exercise. On these bases the course provides methodological and didactical tools to correctly propose various methodologies and an appropriate planning of the training, different for every kind of sport and field of motor activity.

Tartalom

stanulás, a technika, a taktika tanulás elveiről, alapkérdéseiről. Ismereteket szereznek a mozgástanulás során kialakult hibák okairól, javítások lehetőségéről. Megismerkednek a stratégia, taktika fogalmával, fajtáival, a taktikai képzés módszerével. Foglalkoznak a gyermeki mozgásfejlődés szakaszaival. Megismerik a versenyzés, sportversenyzés jelentőségét, fajtáit, a felkészülés szakaszait, a kiválasztás problémáját, a tehetség ismérveit. Megtanulják az edzés, felkészítés tervezését, végzett munka ellenőrzésének módját.

Tartalom angol

After having completed the course, the student will have developed an insight into and an understanding for methodology of training to ensure that the student can plan and prepare for activities in various sports on various levels; have aquired satisfactory skills in various sports; have aquired specific skills as a supervisor in various sports; have aquired a basic knowledge of activities of training.

Számonkérés

gyakorlati jegy

Számonkérés angol

term grade

Irodalom

DUBECZ J. (2009): Általános edzéselmélet és módszertan. Ractus Kft, Budapest SZATMÁRI Z. (szerk)(2009): Sport, életmód egészség. Akadémia Kiadó, Budapest NÁDORI L. (1981): Az edzés elmélete és módszertana. Sport, Budapest HARSÁNYI L. (2000): Edzéstudomány I-II. Dialóg- Campus Kiadó, Budapest-Pécs RIGLER E. (2000): Az általános edzéselmélet és módszertan alapjai (III. rész: A felkészítés: a kondicionális képességek fejlesztése.) Jegyzet az iskolarendszeren kívüli sportszakemberképzı tanfolyamok részére. de Max Művek, Budapest

Irodalom angol

DUBECZ J. (2009): Általános edzéselmélet és módszertan. Ractus Kft, Budapest SZATMÁRI Z. (szerk)(2009): Sport, életmód egészség. Akadémia Kiadó, Budapest NÁDORI L. (1981): Az edzés elmélete és módszertana. Sport, Budapest HARSÁNYI L. (2000): Edzéstudomány I-II. Dialóg- Campus Kiadó, Budapest-Pécs RIGLER E. (2000): Az általános edzéselmélet és módszertan alapjai (III. rész: A felkészítés: a kondicionális képességek fejlesztése.) Jegyzet az iskolarendszeren kívüli sportszakemberképzı tanfolyamok részére. de Max Művek, Budapest

Tantárgyfelelős intézet kódja

TSI

Tantárgyfelelős oktató

Gyula Sándor