Tantárgy kódja

TAB1505

Tantárgy neve

Szakmódszertan I. (Ének)

Tantárgy angol neve

Education of Singing I.

Kredit

2

Félévi követelmény

Gyakorlati jegy

Heti óraszám

0 + 2

Elmélet + Gyakorlat

Ajánlott félév

3

Cél

Az iskola bevezető és kezdő szakasza ének-zenei nevelésének tantárgy-pedagógiai megközelítése és az iskolai zenei nevelés, óravezetés módszereinek megismertetése. Az önálló zenepedagógiai munka megalapozása. A tantárgy-pedagógia elméleti és gyakorlati feldolgozása, az iskolai zenei tevékenységekhez szükséges készségek, képességek fejlesztése.

Cél angol

The preparatory and starting phase of the school from the aspect of music education. Getting to know methods of musical education and class management. Grounding individual work in music pedagogy. Theoretical and practical analysis of the pedagogy of the subject. Developing skills necessary for school music activity.

Tartalom

Témakörök: hallásfejlesztés, ritmusérzék fejlesztés, éneklési készség fejlesztése, hallás utáni daltanítás, ritmikai ismeretek kialakítása, ritmikai készségfejlesztés, dallami ismeretek kialakítása, dallami készségfejlesztés. A népi gyermekjátékok típusai és vezetésének módja. Az éneklés irányításának módjai: vezényszavak, vezénylés kettes, hármas és négyes ütemben. Ritmushangszerek alkalmazása: hangszerelés.

Tartalom angol

Developing hearing, sense of rhythm, singing skills, teaching songs after hearing, shaping knowledge in rhythm, skills development in rhythm, knowledge of melody, skills development in melody. Types of child games and directing them. Ways of conducting singing: commands, conducting in beat 3 and 4. Use of rhythm instruments. Orchestration.

Számonkérés

Zárthelyi dolgozatok, gyakorlati feladatok, mikrotanítások.

Számonkérés angol

In-class tests, practical exercises and micro-teachings.

Irodalom

• Csillagné – Kerecsényi: Az ének-zene tanítása az alsó tagozatban Tankönyvkiadó Budapest, 1992 • Dancs Lajos: Ének-zene szakmódszertan, Bessenyei Kiadó 1984 • Osvay Károlyné: Az ének-zene tanítás módszertana, Krúdy Kiadó 1999 • Oroszné Tornyai Lilla: Énektanítói alapismeretek, Tanítóképző Főiskola Kecskemét, 1988 • Tamásiné Dsupin Borbála: A népi játékok és a mozgás relációja és funkciója a 3-7 éves gyermekek személyiségfejlődésében. Yyväskulä, 2010 https://jyx.jyu.fi/dspace/bitstream/handle/123456789/25454/9789513939885.pdf?sequence=1 internetes oldal

Irodalom angol

• Csillagné – Kerecsényi: Az ének-zene tanítása az alsó tagozatban Tankönyvkiadó Budapest, 1992 • Dancs Lajos: Ének-zene szakmódszertan, Bessenyei Kiadó 1984 • Osvay Károlyné: Az ének-zene tanítás módszertana, Krúdy Kiadó 1999 • Oroszné Tornyai Lilla: Énektanítói alapismeretek, Tanítóképző Főiskola Kecskemét, 1988 • Tamásiné Dsupin Borbála: A népi játékok és a mozgás relációja és funkciója a 3-7 éves gyermekek személyiségfejlődésében. Yyväskulä, 2010. https://jyx.jyu.fi/dspace/bitstream/handle/123456789/25454/9789513939885.pdf?sequence=1 internetes oldal

Tantárgyfelelős intézet kódja

ZEI

Tantárgyfelelős oktató

Ferencziné dr. Ács Ildikó