Tantárgy részletei

Főoldal > 2016/2017. tanév > Művészetpszichológia

Tantárgy kódja

KAB2002

Tantárgy neve

Művészetpszichológia

Tantárgy angol neve

Art psychology

Kredit

Félévi követelmény

Vizsga

Heti óraszám

1 + 0

Elmélet + Gyakorlat

Ajánlott félév

Cél

A kreativitás kinevelésének elvi és gyakorlati lehetőségei. Az alkotóképesség vélt/valós lehetőségei. Egyensúlyelméletek a művészetpszichológiában. A művészek lélektani megközelítésének a csapdái. Pszichoanalitikus értelmezések. Miért alkot, alkot, illetve miért fogad be műalkotásokat a személyiség? Tippek, tipizálások, tévesztések.

Tartalom

A művészeti késztetés és késztetettség konzisztensértelmezései: Püthagorasz, Leibniz, Baumgarten. Kant és Hegel fordulata. A Lukács féle (Lenin és Pavlov nyomvonalán haladó) befogadás-teória bemutatása. Az ifjú Lukács heidelbergi próbálkozása (az a polémia, amelyet Kanttal és Dilthey-jel folytatott). A pszichoanalitikus vonulat tanulságai (Freud, Jung). A kognitív szemlélet színrelépését elősegítő iskolák: Caudewell, Vigotszkij teorámái. Művészetpszichológia és etológia (Lorenz, Sebeok, Grastyán, Csányi).

Tartalom angol

Consistent interpretations of artistic urge and inclination:Pythagoras, Leibniz, Baumgarten. Kant and Hegel’s turn. Presentation of Lukacs’s perception theory (following the track by Lenin and Pavlov). The young Lukács’s attempt in Heidelberg (his polemics with Kant and Dilthey). Lessons of the psycho-analytical school (Freud, Jung). Schools supporting the appearance of the conitive approach: theorems by Caudewell and Vigotszkij. Art psychology and etology (Lorenz, Sebeok, Grastyán, Csányi).

Számonkérés

kollokvium

Számonkérés angol

examination

Irodalom

Vigotszkij, L. Sz.: Művészetpszichológia Kossuth: Budapest l968. Caudwell, Ch.: Illúzió és valóság Gondolat: Budapest 1960. Művészetpszichológia (Szerk.: Halász L.) Gondolat: Budapest l983. Kundera, M.: A regény művészete Európa Könyvkiadó: Budapest l96O.