Tantárgy kódja

Tantárgy neve

Kredit

Félévi követelmény

Minősített aláírás

Féléves órszám

Ajánlott félév

Cél

0

Cél angol

Preparing for conflicts identification and elaboration which occur in the school life, during the teacher work. The course based on self- knowledge trainings through situational practice. Exploring and making conscious the values and the inner resources. Aspect and behavior shaping.

Tartalom

0

Tartalom angol

Questions of self- loving and self – acceptance. The knowledge of human nature and malfunction. Establishing and strengthening positive self-image. Value exploration: clarifying own and others values, acquiring of debating technics. About conflicts in general. Analyzing conflict situations. Aspects of conflicts. Conflicts management methods. Enhancing the pedagogical effectiveness with knowing the protecting (coping) and harming technics. Assertive communication. The empathy. Clarifying the professional competence.

Számonkérés

minősített aláírés

Számonkérés angol

signature with qualification

Irodalom

• Bagdy Emőke-Telkes József (1990): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest • Dávid Imre-Páskuné Kiss Judit (1998): Kommunikációs képességek fejlesztés az iskolában. Kossuth Egyetem Kiadó, Debrecen • Koncz István (1994): Önkifejezési és kommunikációs készségfejlesztés. KLTE, Debrecen • Rudas János (1990): Delfi örökösei. Gondolat Könyvkiadó, Budapest

Irodalom angol

• Bagdy Emőke-Telkes József (1990): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest • Dávid Imre-Páskuné Kiss Judit (1998): Kommunikációs képességek fejlesztés az iskolában. Kossuth Egyetem Kiadó, Debrecen • Koncz István (1994): Önkifejezési és kommunikációs készségfejlesztés. KLTE, Debrecen • Rudas János (1990): Delfi örökösei. Gondolat Könyvkiadó, Budapest

Tantárgyfelelős intézet kódja

Tantárgyfelelős oktató

Ekvivalencia