Tantárgy kódja

ADM2323

Tantárgy neve

Szakmai identitás fejlesztése

Tantárgy angol neve

Development of Professional Identity

Kredit

2

Félévi követelmény

Minősített aláírás

Heti óraszám

0 + 2

Elmélet + Gyakorlat

Ajánlott félév

3

Cél

A hallgató tudja saját kompetenciáit használni és annak határait felismerni, betartani. Ismerje személyes és szociális hatékonyságát, legyen szemlélet- és viselkedésmódjában nyitott az ismeretszerzésre és önművelésre. Tudjon együttműködni más szakmák képviselőivel, ismerje a kompetenciahatárokat. A szociális érzékenység, az önismeret és önreflexió képességének fejlesztése. Tudjon a különböző társadalmi rétegekhez, kulturális, nemzeti vagy etnikai csoportokhoz tartozó egyénekkel együttműködni.

Cél angol

The students know how use their competence, and recognize, observe, apply their boundaries. Students be aware of their personal and social effectiveness, be open-minded in their perspectives and in their behavior of the field of their profession. Have to be able to collaborate with other professionals, and be aware of their competence boundaries. Development of social sensibility, self-knowledge and self – reflection. Be able to cooperate members of different cultural, national, or ethnical groups and communicate with individuals from different social stratum.

Tartalom

Az andragógus szakember személyisége. A személyes hatékonyság és jellemzői. Erősségek és gyengeségek. Elvárások, vágyak és lehetőségek összevetése. A szakmai identitást erősítő és gyengítő tényezők. Rövid és hosszú távú célok. Szociális érzékenység és önreflexió képességének fejlesztése.

Tartalom angol

The personality of the Andragogue. Characteristics of the personal effectiveness. Strengths and weakness. Fitting the expectations, wishes and the opportunities. Identifying factors which are intensify and weaken the professional identity. Setting short, - and longterm goals. Improving the social sensibility and self-reflection.

Számonkérés

minősített aláírás

Számonkérés angol

signature with qualification

Irodalom

• Bagdy Emőke - Telkes József (2005): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest • Benedek László (1992): Játék és pszichoterápia. Animula, Budapest • Koncz István (1994): Önkifejezési és kommunikációs készségfejlesztés. KLTE, Debrecen • Konta Ildikó - Zsolnai Anikó (2002): A szociális készségek játékos fejlesztése az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest • Telkes József (1990): Állásvadászat. Jaguár Kiadó, Budapest

Irodalom angol

• Bagdy Emőke - Telkes József (2005): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest • Benedek László (1992): Játék és pszichoterápia. Animula, Budapest • Koncz István (1994): Önkifejezési és kommunikációs készségfejlesztés. KLTE, Debrecen • Konta Ildikó - Zsolnai Anikó (2002): A szociális készségek játékos fejlesztése az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest • Telkes József (1990): Állásvadászat. Jaguár Kiadó, Budapest

Tantárgyfelelős intézet kódja

API

Tantárgyfelelős oktató

Vassné dr. Figula Erika